In che modo le conoscenze acquisite durante gli studi di Logopedagogia presso Alma Mater possono arricchire il lavoro quotidiano dell’insegnante?
Di questo ha parlato a Svet24 Karmen Čarman, studentessa della prima generazione del corso di logopedagogia presso Alma Mater e docente di matematica da molti anni al Ginnasio di Novo mesto.
Karmen insegna matematica da diciassette anni e nel suo lavoro sottolinea che un buon insegnante non ha bisogno solo di competenze professionali. «Gli insegnanti dovrebbero, oltre alla loro disciplina, comprendere bene anche la persona», ne è convinta.
Tra le cose che l’hanno entusiasmata nello studio della logopedagogia presso Alma Mater c’è stato anche il suo orientamento pratico ed esperienziale, che consente agli studenti di collegare direttamente le conoscenze acquisite al lavoro con le persone.
«Durante le esercitazioni abbiamo acquisito molto grazie alle esperienze pratiche. Non stavamo seduti ai banchi, ma partecipavamo ai più diversi laboratori, che poi dovevamo realizzare anche noi stessi con bambini, adolescenti e adulti. Quando esplori te stesso e vivi qualcosa sulla tua pelle, è completamente diverso dal limitarsi a leggere la teoria», descrive la sua esperienza di studio.
Oggi collega le conoscenze della logopedagogia al suo lavoro pedagogico e al suo sguardo sui giovani. Mette al centro la persona, le sue potenzialità e la ricerca di senso, sottolineando l’importanza di un rapporto autentico tra insegnante e studente.
Siamo felici quando le conoscenze e le esperienze acquisite presso Alma Mater prendono vita nella pratica e contribuiscono al lavoro con i giovani e allo sviluppo dell’istruzione moderna.
