Na Univerzi Alma Mater Europaea smo uspešno zaključili prvi modul naprednega strokovnega izobraževanja Sistemska regulacija in funkcionalna integracija v fizioterapiji, ki ga je vodil pred. Almedin Muharemović, magister osteopatije, fizioterapevt in visokošolski predavatelj na Univerzi Alma Mater Europaea.
Tridnevno intenzivno izobraževanje je bilo namenjeno poglabljanju kliničnega razmišljanja ter povezovanju različnih telesnih sistemov v celostno in premišljeno fizioterapevtsko obravnavo.
Osrednje izhodišče izobraževanja je bilo vprašanje, kako preseči obravnavo, usmerjeno zgolj na mesto simptoma, ter pri klinični oceni prepoznati dejavnike, ki lahko težavo povzročajo, vzdržujejo ali stopnjujejo. Udeleženci so zato svoje znanje nadgrajevali v smeri strukturirane sistemske ocene pacienta, oblikovanja utemeljene klinične hipoteze in premišljene izbire terapevtske strategije.
Od posameznega simptoma do celovite klinične slike
V ospredju tridnevnega dela je bil HMA – Holistic Manual Approach, strukturiran model kliničnega odločanja, ki ga razvija Almedin Muharemović. Model povezuje specifično in sistemsko anamnezo, opazovanje, funkcionalno testiranje ter presojo medsebojnih vplivov nevrološkega, visceralnega, biomehanskega in psihosocialnega področja.
Namen takšnega pristopa ni poiskati ene univerzalne razlage simptoma, temveč posamezne ugotovitve smiselno povezati, oblikovati preverljivo klinično hipotezo in na tej podlagi določiti prioritete ter zaporedje obravnave.
Udeleženci so skozi demonstracije, praktično delo in vodene klinične primere razvijali strukturiran pristop k anamnezi, opazovanju in funkcionalnemu testiranju. Obravnavali so posturalne vzorce, prilagoditve in kompenzacije, primarne in sekundarne disfunkcije ter povezave med živčnim sistemom, telesno držo in gibanjem. Pomemben del izobraževanja je bilo tudi razlikovanje med biomehansko in visceralno komponento težav ter interpretacija ugotovitev v širšem kliničnem kontekstu.
Znanje, neposredno uporabno v klinični praksi
Zaključni del modula je bil namenjen povezovanju pridobljenega znanja v individualiziran rehabilitacijski načrt. Udeleženci so se posvetili postavljanju terapevtskih ciljev, določanju prioritet obravnave in utemeljevanju terapevtskih odločitev na podlagi konkretnih kliničnih primerov.
Prav povezovanje teorije s praktičnim delom je bilo eno ključnih vodil izobraževanja. Cilj je bil udeležencem ponuditi znanje in orodja, ki jih lahko prenesejo neposredno v vsakodnevno fizioterapevtsko prakso – od prvega pogovora in ocene pacienta do oblikovanja klinične hipoteze, izbire terapevtskega pristopa in spremljanja pacientovega odziva.
»Hvala vsem udeležencem za zaupanje, odprtost in odlično energijo. Vesel sem, da HMA metoda (Holistic Manual Approach) počasi dobiva obliko, ki sem si jo zamislil,« je ob zaključku izobraževanja povedal Almedin Muharemović.
Prvi korak petmodulnega izobraževalnega sklopa
Zaključeni masterclass je predstavljal uvodni modul petmodulnega naprednega izobraževalnega sklopa HMA. V prvem modulu so udeleženci vzpostavili skupne temelje kliničnega razmišljanja, ocenjevanja in načrtovanja obravnave, na katerih bodo svoje znanje nadgrajevali v nadaljevanju programa. V naslednjih štirih modulih bodo pridobljeni pristop poglabljali in uporabljali pri obravnavi posameznih anatomskih regij ter njihovih povezav z drugimi telesnimi sistemi.
Udeleženci so po uspešno opravljenem izobraževanju pridobili mikrodokazilo v vrednosti 3 ECTS.
Prvi modul je tako postavil temelje za nadaljnje strokovno izpopolnjevanje v okviru HMA ter udeležencem ponudil širšo perspektivo fizioterapevtske obravnave – od osredotočenosti na posamezen simptom do povezovanja kliničnih ugotovitev v celovito sliko pacienta.
