Študenti fizioterapije so se pred kratkim vrnili iz kratkotrajnega intenzivnega programa Erasmus+ BIP Deepening the Knowledge in Adapted Physical Activity, ki je potekal na partnerski instituciji Satakunta University of Applied Sciences v mestu Pori na Finskem.
Poleg strokovnih vsebin je program ponujal tudi priložnost za spoznavanje finske kulture in povezovanje s študenti iz različnih evropskih držav. Udeleženci so raziskovali območje Yyteri s fatbiki, se družili ob tradicionalni peki klobas v naravi in dan zaključili v pristni finski savni. Takšne izkušnje pomembno prispevajo k razumevanju različnih kultur, krepijo samozavest in razvijajo kompetence, ki jih bodo študenti potrebovali v svojem prihodnjem poklicnem okolju.
Znanje, ki ostane za vse življenje
Nastja Kokot je ob zaključku programa povedal: »Sodelovanje v programu Deepening the Knowledge in Adapted Physical Therapy na Finskem je bilo zame zelo zanimiva in poučna izkušnja. Program mi je omogočil pridobitev novih strokovnih znanj, vpogled v pomen prilagojene telesne dejavnosti ter dragocene mednarodne in medkulturne izkušnje.«
Podobno pozitivno izkušnjo sta izpostavila tudi Ema Štumberger in Vid Sedej. Skozi predavanja, praktične delavnice in sodelovanje s študenti iz različnih držav so pridobili nova strokovna znanja ter dragocene vpoglede v pomen dostopne in vključujoče telesne dejavnosti. Eden izmed udeležencev je posebej poudaril izkušnjo dela z invalidskimi vozički in sodelovanje na Adapted Physical Activity Expu, kjer so lahko v praksi spoznali, kako pomembno je prilagajanje športnih aktivnosti različnim uporabnikom.
Alma Mater odpira vrata v mednarodni prostor
Sodelovanje v programu Erasmus+ BIP je še en primer, kako Alma Mater svojim študentom omogoča dostop do kakovostnih mednarodnih partnerstev in izkušenj, ki presegajo okvirje klasičnega študija. Z vključevanjem v mednarodne projekte študenti ne pridobivajo le strokovnega znanja, temveč razvijajo tudi medkulturne kompetence, širijo svojo mrežo poznanstev in gradijo samozavest za delo v globalnem strokovnem okolju.
